
Was bedeutet das Thema „Konflikt & Zusammenarbeit“ für Sie?
Als ich zum ersten Mal das Thema der Ausschreibung für das Forum Basiliense 2026 hörte, dachte ich sofort an mein Forschungsgebiet und dessen aktuellen Stand, auch wenn die Dynamik darin eher bildlich, ja sogar metaphorisch dargestellt wird. Es scheint, als würden wir in der Psychologie zwischen positiven und negativen Mechanismen hin- und herpendeln, und für jeden positiven Mechanismus finden Forschung und Öffentlichkeit in der Regel drei entsprechende negative Mechanismen. In der Psychologie und anderen Sozialwissenschaften ist die Negativitätsverzerrung weit verbreitet, und oft führt sie zu Forschungsartefakten, die uns daran hindern zu verstehen, wie der menschliche Geist tatsächlich auf verschiedene Reize reagiert. Der allgemeine Tenor mag den Eindruck erwecken, dass die negativen Mechanismen wichtiger oder markanter sind als die positiven, doch dies könnte einfach daran liegen, dass wir – sowohl als Forscher als auch als breite Öffentlichkeit – Erzählungen auf diese Weise konstruieren und uns von der Negativität leiten lassen. Tatsächlich glaube ich, dass positive und negative Mechanismen weitgehend nebeneinander bestehen und sich nicht gegenseitig ausschließen; das Verhältnis zwischen beiden kann variieren, und die negativen Mechanismen dominieren nicht immer. Das ist es, was das Thema „Konflikt und Kooperation“ für mich als Psychologieforscher bedeutet.
Inwiefern spielt dieses Thema in Ihrer Arbeit eine Rolle?
Diese Bedeutung spiegelt sich zwangsläufig in der Forschungserfahrung und im Forschungsgebiet wider. In meiner Forschung konzentriere ich mich auf die psychologischen Aspekte der Technologie- und Mediennutzung. Während meiner Promotion habe ich mich speziell mit der Nutzung von Smartphones in Interaktionen und deren Auswirkungen auf zwischenmenschliche Beziehungen befasst, während ich mich derzeit mit der Mediennutzung im weiteren Sinne und deren Auswirkungen auf den Alltag der Menschen beschäftige, insbesondere auf den Schlaf und regenerative Funktionen. In beiden Bereichen wird Technologie oft dafür verantwortlich gemacht, Konflikte zu verursachen – sei es, dass sie persönliche Gespräche stört oder einen erholsamen Schlaf beeinträchtigt. Meine Arbeit beleuchtet jedoch beide Seiten der Medaille. Ich untersuche, wie Medien gleichzeitig Störungen verursachen und doch eine Möglichkeit bieten können, sich zu entspannen, Kontakte zu knüpfen oder abzuschalten. Anstatt Technologie als rein schlecht oder rein gut zu betrachten, untersuche ich, wie diese positiven und negativen Effekte gleichzeitig auftreten. Indem ich nachverfolge, wie diese beiden Aspekte im Alltag zusammenwirken, möchte ich ein ausgewogeneres und genaueres Bild davon gewinnen, wie wir mit Bildschirmen leben.
An welchen Projekten werden Sie während Ihres Stipendiums am Forum Basiliense arbeiten?
Ich habe eine Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Lara Wolfers vereinbart, die 2025 an die UNIBAS kam und an der Fakultät für Psychologie ein neues Labor namens „Digital Lives“ eröffnet hat. Während des Stipendiums werden wir an einem Projekt arbeiten, für das wir im Juli 2026 Daten von 150 Schweizer*innen und Deutschen erhoben haben. Unsere Hauptfrage ist, inwieweit Eltern und Kinder die Harmonie in der Familie anhand der Rolle bewerten, die Medien (z. B. Videoinhalte, Spiele, Smartphones) in ihrem Haushalt spielen – je nachdem, ob diese Rolle , wie im Stipendienthema definiert, konfliktbehaftet ist (z. B. störende Nutzung) oder kooperativ wirkt ( z. B. gemeinsame Nutzung, die den Familienzusammenhalt fördert). Die Projektziele und Hypothesen wurden vorab registriert und sind für die Öffentlichkeit einsehbar. Darüber hinaus werde ich an den „Digital Lives“-Kolloquien teilnehmen, wo ich meine Forschung vorstellen und mit Masterstudierenden zusammenarbeiten werde. Außerdem werde ich Gastvorlesungen in Prof. Wolfers’ Kurs zum Thema „Technologienutzung in der heutigen Gesellschaft“ halten.